A internet e as crianças

O uso da internet tem deixado a sociedade preocupada quanto à questão de como controlar o uso da internet pelas crianças e adolescentes, para que estes não sejam vítimas de pessoas que utilizam a rede para pedofília, e não se encontrem com desconhecidos e sem conhecimento dos pais, oferecendo um grande perigo para estas crianças e adolescentes.
É preciso que pais e educadores estejam informados sobre toda essa tecnologia, para que possam esclarecer aos seus filhos ou alunos o que pode existir de perigoso na internet, que riscos eles podem correr, demonstrando também como se defender destas situações.

Existem vários vídeos que servem para consciencializar as pessoas dos perigos associados à internet, tais como:

Para saberem como proteger crianças e jovens destes riscos online, explorem este site.

Actividade - "Jogar jogos com as crianças"

Na aula do dia 13 de Outubro, foi-nos solicitado pela docente da Unidade Curricular de Língua Portuguesa e Tecnologias de Informação e Comunicação, a pesquisa de um site com conteúdo educativo, centrando-se na temática “Jogos educativos na internet para crianças".

Uma das questões introdutórias era “O que devo oferecer às crianças na Internet?”. O objectivo era então explorar um jogo educativo, de um site por nós escolhido, para crianças/jovens. De seguida teríamos de apresentar à turma o "nosso" jogo. Assim, o site que escolhemos e apresentámos foi o seguinte:

http://www.smartkids.com.br

Este é um site brasileiro que contém vários jogos educativos, com temáticas variadas, tais como: o alfabeto; o corpo humano; formas geométricas; matemática; sílabas...

O jogo, por nós escolhido, pertencia à área da matemática. Este destina-se a crianças do 2º ano de escolaridade (1º Ciclo), tendo como objectivo pintar uma figura conforme os resultados obtidos, pois cada resultado corresponde a uma cor. No entanto, em discussão com a turma, verificámos que este jogo tem aspectos positivos como também tem negativos. Consideramos positivo pois este jogo desenvolve a capacidade de raciocínio matemático e ao mesmo tempo é dinâmico, captando melhor a atenção das crianças para a resolução de operações matemáticas. Contudo, constatámos que a actividade centra-se mais na pintura do que nas próprias operações, pois há uma grande probabilidade da criança ir dando resultado às operações por "tentativa erro."

Para experimentar o nosso jogo clica aqui.